理念
母語閱讀的基本理念是，只要在幼齡階段便開始學習閱讀，那麼閱讀學習便是一件自然而然、水到渠成的簡單事情。該書開篇講述了Kailing 的孩子各自學習閱讀的情況。他的兒子Otto 天生就愛書，一歲半時便能閱讀整字。 Kailing 跟兒子一起玩字母和拼詞遊戲，用手指著書讀，培養他的閱讀興趣。然而，令他出乎意料的是，Otto 在兩歲時就能閱讀。
接著，他談到了 Freya。 Freya 與她的弟弟截然不同。她根本沒耐心看完一本書，她看書時通常只對圖片感興趣。 Kailing 採用相同的方法教育Freya，但她似乎不感興趣。之後有一天，那時她已兩歲半，這個小姑娘突然大聲叫道：“爸爸，指著啊！”，著實讓爸爸大吃一驚（當時他忘了採用一貫的指書閱讀法）。沒過多久，Freya 開始獨立閱讀。 |
